الضربة الكبرى في التعليم العالي: حكاية بلاهة التعليم الأمريكية التي تهدد مستقبل الملايين من الخريجين

الضربة الكبرى في التعليم العالي: حكاية بلاهة التعليم الأمريكية التي تهدد مستقبل الملايين من الخريجين. خلف الضوء المشرق للشهادات والجامعات المرموقة، الولايات المتحدة الأمريكية الآن تواجه أزمة سكوت: بلاهة التعليم العالي التي تهدد مستقبل الملايين من الخريجين. لماذا ارتفعت تكلفة التعليم، بينما انخفضت رواتب الخريجين؟ دعونا نستكشف التاريخ، الأسباب، وأثر هذا الظاهرة التي يطلق عليها 'البلورة'. البلاهة التي بدأت من حلم أمريكا من حقبة ما بعد الحرب العالمية الثانية، التعليم العالي في الولايات المتحدة الأمريكية أصبح سندًا ذهبيًا لوصول إلى الطبقة الوسطى. مع برنامج GI Bill الذي يغطي الخريجين من الحرب، الجامعات مثل هارفارد وماساتشوستس للتكنولوجيا وستانفورد بدأت في فتح أبوابها على نطاق واسع. ومع ذلك، وراء القصة الناجحة، زرعت بنية تحتية للمشكلة: الاعتماد الزائد على القروض الطلابية والزيادة غير المسيطرة على الرسوم الدراسية. في السبعينيات، تكلفة التعليم في الجامعات العامة كانت حوالي مئات الدولارات سنويًا. ولكن بحلول عام 2020، ارتفعت هذه النسبة بنسبة أكثر من 1,000% -远ًا عن معدلات التضخم والزيادة في الأجور. ماذا حدث؟ الإجابة تقع في كلمة واحدة: 'البلورة'. العصر الذي لم يكن له حدود في عام 1965، وقع الرئيس ليندون ب. جونسون على قانون التعليم العالي، الذي أدخل القروض الطلابية الميسرة. ومع ذلك، بدون ضبط صارم، أصبح نظام القروض المشتركة 'ماشین المال' للنظام التعليمي. بدأت الجامعات في رفع الرسوم الدراسية بحرية لأنها تعلم أن الطلاب سيحصلون على قروض بسهولة. يُعرف هذا الظاهرة باسم 'المخاطر الأخلاقية' - حيث لا يتحمل النظام التعليمي المخاطر، بينما يتحمل الطلاب والسلطات المخاطر. في العقد الأول من القرن الحادي والعشرين، بلغت قروض الطلاب في الولايات المتحدة الأمريكية 1.6 تريليون دولار -أكبر من قروض الائتمان أو قروض السيارات. وبالتأكيد، فإن معدل الإفلاس الاستحواذ ارتفع بشكل كبير، خاصة بين الخريجين الذين فشلوا في الحصول على وظائف متساوية مع مؤهلاتهم. المزيد من الخريجين، والفجوة في الوظائف التي لها معنى في عام 2010، أظهرت بيانات مكتب الإحصاء الأمريكي أن فقط 27% من الخريجين الجدد يعملون في مجالات مرتبطة بمؤهلاتهم. يُعرف هذا الظاهرة باسم 'العمل غير المكتمل' - حيث يُجبر خريج سنهائي على العمل كباريستة أو سائق تاكسي. في نفس الوقت، يجد قطاع مثل الفنيين والتقنيين مثل الكهربائيين والكهربائيين والبناء قلة من العمال، ولكن يُحرم منهم بسبب العار الاجتماعي. وكانت لهذه الظاهرة آثار سياسية. وفقًا لاحد علماء السياسة، بيتر تورشين، فإن المزيد من الخريجين الإنتاج الزائد للطبقة الرفيعة يمكن أن يؤدي إلى عدم الاستقرار السياسي. عندما لا يجد الشباب المتعلمين فرصًا متساوية، يزيد الشعور بالغض، ويُعتبر هذا أحد الأسباب الرئيسية للانتفاضات السياسية في الولايات المتحدة في العقد الأخير. من من الفائض؟ ومن من الخاسرين؟ في الثمانينيات، أصبحت إدارة رونالد ريغان تقلل من الإنفاق العام على التعليم العالي، مما دفع الجامعات إلى الاعتماد بشكل أكبر على الرسوم الدراسية والتمويل من الشركات. نتيجة لذلك، ظهرت طبقة من الإدارة الجامعية التي تتمتع بأجور عالية كان هناك رؤساء جامعات يتقاضون ملايين الدولارات في حين كان المعلمون المشاركون يعملون بأجور منخفضة بدون أي فوائد. في القطاع الخاص، حصلت البنوك والشركات التي تقدم قروضًا للطلاب مثل Navient على أرباح كبيرة. كانت هذه الشركات تؤثر على الكونغرس لضمان عدم إزالة قروض الطلاب من خلال الإفلاس - مما يجعل ديون التعليم من 'ديون أبدية'. وهذا يختلف عن ديون المنزل أو السيارة التي يمكن إزالتها. هل هذه البلورة ستنكسر؟ منذ عام 2008، أعلن العديد من الأصوات مثل روبرت شيلر الفائز بجائزة نوبل في الاقتصاد وغلين رينولدز أستاذ القانون أن نظام التعليم العالي في الولايات المتحدة الأمريكية يشبه 'المنزل الذي يحتوي على قروض'. عندما يحدث واحد من هذه العوامل - مثل الاضطراب الاقتصادي أو تغييرات في سياسة القروض أو تفجير تقنيات بديلة مثل معسكرات التعليم المفتوح - يمكن أن ينكسر قيمة الشهادات. في عام 2020، أصبحت وباء كوفيد-19 اختبارًا. مع العديد من الجامعات التي اضطرت إلى تقديم دورات عبر الإنترنت، بدأ الطلاب في السؤال: هل يستحقون دفعة 50,000 دولار سنويًا لفيديو يوتيوب يُنشئه على منصة؟ انخفضت نسبة التسجيل، خاصة في الكليات المجتمعية، وتم إغلاق أكثر من 100 مؤسسة تعليمية عالي في الولايات المتحدة بشكل دائم. الورثة: نظام جديد للعصر الجديد هذه الأزمة دفعت إلى إصلاحات صغيرة: مثل ولايات تينيسي وأوريغون التي بدأت في تقديم التعليم المجتمعي المجاني. بدأت معسكرات التكنولوجيا والشهادات عبر الإنترنت مثل شهادات مهارات Google في الاعتراف بها من قبل الملاك. وهناك أيضًا جامعات تقدم برامج 'اتفاقية مشاركة الأجور' - حيث يُدفع الطلاب فقط رسومًا بعد الحصول على وظيفة مع أجرٍ معين. ومع ذلك، لا يزال هناك حاجة إلى تغييرات كبيرة. البلاهة التعليمية ليستแค مسألة اقتصادية - هي تشكيلة عدم التوازن بين الهدف الاجتماعي والواقع السوقي. حتى إذا كانت الشهادات تعتبر ضرورية، وليست خيارًا، فإن ذلك يعني أن لا أحد آمن من انكشاف هذه البلورة.